Colectiva Bilingue’s Bilingual Climate Action initiative is building holistic environmental education, engagement, and action across the three Spanish Dual Language Elementary Schools in Minneapolis Public Schools (MPS). Learning in the classroom, on the playground, and after school, our majority Latinx and free-and-reduced school lunch communities are uniting around environmental issues to lead change.
Bilingual Climate Action has an engagement model that brings together teachers, international teaching assistants (TA), and parents to deepen interactions between schools, build cross-cultural understanding, and increase environmental learning. The initiative is led by two coordinators to ensure cross-pollination of ideas and resources. Each school’s environmental leadership team includes:
Paid BIPOC parent liaisons to build leadership capacity, broaden communication efforts and share the family perspective.
An international teaching assistant at each school who is specifically dedicated to environmental education.
MPS educator(s) at each school to ensure continuity and curriculum integration.
An after-school green team teacher focused on growing student environmental leadership for 3rd- 5th graders.
This year’s cohort started off with participation in environmental training alongside educators from Colombia. The ‘Climate Action Academy,’ conducted in Spanish via Zoom, established baseline knowledge and created a framework for each individual school’s project. Monthly team meetings ensure that projects stay on track as well as build camaraderie and motivation. International TAs have on-site mentors through the designated MPS staff members and time built into their day to plan, execute, and document their work.
2023-2024 School Year Projects
Air Quality Monitoring: Emerson’s focus is on air pollution, using data from community air quality monitors adjacent to the school. Building on a partnership with Minnesota State University, Mankato and funding from the US EPA's Environmental Education grant titled "Air quality monitoring projects in Minneapolis schools with underserved populations" Emerson is deepening its environmental curriculum with 4th grade STEM lessons and through after-school programming.
Active Transportation: Green Central is taking the lessons learned through its current biking and walking pilot to develop a full-fledged program with an after-school bike club and bicycling empowerment curriculum, culminating in neighborhood bike audits to Powderhorn Park during gym class. The team is also strengthening connections to nearby Safe Routes to School infrastructure and City of Minneapolis public works staff.
Recycling and Compost: Las Estrellas is growing its pilot lunchroom composting and recycling program, bringing environmental lessons around waste reduction to the science classroom and through an after-school green club.
Bilingual Climate Action will culminate the 2023-2024 school year with culturally relevant school-wide engagement at annual field day celebrations and Copa Colectiva. Leadership team members and after-school green teams will showcase their work throughout the year.
Interested in learning more? Contact our Bilingual Climate Action Coordinators at colectivabca@gmail.com.
La iniciativa de Acción Climática Bilingüe de olectiva Bilingue está fomentando la educación, el compromiso y la acción ambiental integral en las tres escuelas primarias de idioma dual en español de las Escuelas Públicas de Minneapolis (MPS). Al aprender en el aula, en el patio de recreo y después de la escuela, nuestras comunidades de mayoría latina y de almuerzos escolares gratuitos o a precio reducido se están uniendo en torno a cuestiones ambientales para liderar el cambio.
Bilingual Climate Action tiene un modelo de participación que reúne a maestros, asistentes de enseñanza (TA) internacionales y padres para profundizar las interacciones entre escuelas, construir un entendimiento intercultural y aumentar el aprendizaje ambiental. La iniciativa está dirigida por dos coordinadores para garantizar la polinización cruzada de ideas y recursos. El equipo de liderazgo ambiental de cada escuela incluye:
Enlaces de padres BIPOC remunerados para desarrollar la capacidad de liderazgo, ampliar los esfuerzos de comunicación y compartir la perspectiva familiar.
Un profesor asistente internacional en cada escuela que se dedica específicamente a la educación ambiental.
Educadores de MPS en cada escuela para garantizar la continuidad y la integración del plan de estudios.
Un maestro del equipo ecológico extraescolar se centró en aumentar el liderazgo ambiental de los estudiantes de 3.º a 5.º grado.
La cohorte de este año comenzó con la participación en capacitación ambiental junto a educadores de Colombia. La 'Academia de Acción Climática', realizada en español a través de Zoom, estableció conocimientos básicos y creó un marco para el proyecto de cada escuela individual. Las reuniones mensuales del equipo garantizan que los proyectos se mantengan encaminados y crean camaradería y motivación. Los asistentes técnicos internacionales tienen mentores en el lugar a través de los miembros del personal designados de MPS y tienen tiempo incorporado en su día para planificar, ejecutar y documentar su trabajo.
Proyectos del año escolar 2023-2024
Monitoreo de la calidad del aire: El enfoque de Emerson está en la contaminación del aire, utilizando datos de monitores de calidad del aire comunitarios adyacentes a la escuela. Gracias a una asociación con la Universidad Estatal de Minnesota, Mankato y financiamiento de la subvención US EPA Environmental Education titulado "Air quality monitoring projects in Minneapolis schools with underserved populations" Emerson está profundizando su plan de estudios ambiental con lecciones STEM de cuarto grado y mediante programación extraescolar.
Transporte activo: Green Central está tomando las lecciones aprendidas a través de su programa piloto actual de ciclismo y caminata para desarrollar un programa completo con un club de ciclistas después de la escuela y un plan de estudios de empoderamiento para el ciclismo, que culminará con auditorías de bicicletas en el vecindario hasta Powderhorn Park durante la clase de gimnasia. El equipo también está fortaleciendo las conexiones con la infraestructura cercana de Rutas Seguras a la Escuela y el personal de obras públicas de la ciudad de Minneapolis.
Reciclaje y compostaje: Las Estrellas está ampliando su programa piloto de compostaje y reciclaje en el comedor, llevando lecciones ambientales sobre la reducción de desechos al aula de ciencias y a través de un club ecológico después de la escuela.
Bilingual Climate Action culminará el año escolar 2023-2024 con una participación culturalmente relevante de toda la escuela en las celebraciones anuales del día de campo y la Copa Colectiva. Los miembros del equipo de liderazgo y los equipos ecológicos extraescolares mostrarán su trabajo durante todo el año.
¿Interesado en aprender más? Contacta a nuestros Coordinadores Bilingües de Acción Climática en colectivabca@gmail.com.
